Негизги мектеп
6-класска кабыл алууда тестирлөө
Чет элдик баланы 6-класска кабыл алуу үчүн ал орус тилин билүү боюнча тестирлөөдөн өтөт. Вариантта 14 тапшырма бар: 4 тапшырма оозеки жана 10 тапшырма жазуу түрүндө. Эң жогорку балл — 22 балл, тестирлөө 20 балл баллдан өткөн деп эсептелет.
Бул барактын негизги саны — 10дон 9. Оозеки бөлүк 10 балл турат жана ошол бөлүк үчүн кеминде 9 балл алуу керек: бул минимумду жазуу бөлүгү менен толуктоого болбойт. Тактап айтканда, оозеки бөлүктө бир жолу гана жаңылууга болот.
Мында оозеки бөлүктүн бардык 4 тапшырмасын үн чыгарып айтып, жоопту жаздырууга болот: машина уккандарын текстке айландырат жана эмне угулганын, эмнени бала калтырганын көрсөтөт. Бул машыктыргычтын талдоосу, комиссиянын баасы эмес. Бекер, каттоосуз.
Так белгилүү нерселер
6-класстын оозеки бөлүгү — 4 тапшырма жана 10 балл:
- 1-тапшырма — диалогго катышуу, 1 балл;
- 2-тапшырма — монологдук сүйлөм, 2 балл;
- 3-тапшырма — үн чыгарып окуу, 3 балл;
- 4-тапшырма — окулган текстти кайра айтып берүү, 4 балл;
Бүт оозеки бөлүккө бир балага 15 мүнөт берилет, жазуу бөлүгү 45 мүнөт созулат жана 12 балл турат.
Сандар ушул класс үчүн ФИПИнин диагностикалык материалдарынын спецификациясынан алынган, минималдуу баллды Рособрнадзор белгилеген — кайра айтуулардан да, жаңылыктардан да эмес.
Оозеки бөлүк: үн чыгарып айтыңыз
Оозеки бөлүктүн 1-тапшырмасы Суроолорго жооптор
Дай полные ответы на вопросы.
С тобой разговаривает проводящий тестирование. Отвечай полными предложениями.
Суроолор
-
Чем ты занимаешься на уроках физкультуры?
Жооптун үлгүсү
На физкультуре мы бегаем на разминке, делаем упражнения и играем в волейбол.
-
Какой вид спорта тебе нравится смотреть и почему?
Жооптун үлгүсү
Мне нравится смотреть хоккей, потому что игра быстрая и до последней минуты не знаешь, кто победит.
-
Нужно ли школьнику заниматься спортом и почему ты так думаешь?
Жооптун үлгүсү
Я думаю, школьнику нужно заниматься спортом, потому что это полезно для здоровья и помогает лучше учиться.
Текстти синтезатор окуйт
Жоопко: 2 мин · Тапшырманын баасы: 10дон 1
Оозеки бөлүктүн 2-тапшырмасы Монолог
Расскажи на эту тему. Используй не меньше 5 предложений.
Расскажи о своём школьном дне: что было интересного и трудного.
Эмне айтылышы керек
- какие уроки были и какой запомнился
- что было трудным
- с кем ты общался в школе
- что ты делал после уроков
Даярданууга: 1 мин · Жоопко: 3 мин · Тапшырманын баасы: 10дон 2
Жооптун үлгүсү
Сегодня у нас было шесть уроков. Больше всего мне запомнилась биология: мы смотрели под микроскопом строение листа. Трудным был русский язык, я сделал две ошибки в диктанте и не понял правило про приставки. На перемене я разговаривал с одноклассниками и с учителем истории. После уроков я пошёл на тренировку по волейболу.
Оозеки бөлүктүн 3-тапшырмасы Үн чыгарып окуу
Читай не торопясь, целыми словами, следи за знаками препинания.
Үн чыгарып окуу үчүн текст
Двенадцатого апреля тысяча девятьсот шестьдесят первого года человек впервые полетел в космос. Этим человеком был лётчик Юрий Алексеевич Гагарин. Его корабль «Восток» облетел Землю за сто восемь минут. Гагарин увидел нашу планету со стороны и сказал, что она голубая и очень красивая. После полёта его встречали как героя во всём мире. Сегодня двенадцатое апреля — День космонавтики, и в школах об этом полёте рассказывают каждый год.
Жоопко: 3 мин · Тапшырманын баасы: 10дон 3
Оозеки бөлүктүн 4-тапшырмасы План боюнча кайра айтып берүү
Соотнеси прочитанное с планом текста. Перескажи прочитанный текст по этому плану.
Перескажи текст, который ты только что прочитал вслух, по плану.
Текст жогорудагы тапшырмадагыдай.
Айтып берүү планы
- Первый полёт человека в космос.
- Кто такой Юрий Гагарин.
- Как этот день помнят сегодня.
Эмне айтылышы керек
- когда состоялся первый полёт человека в космос
- кто полетел и на каком корабле
- сколько длился полёт и что увидел космонавт
- как этот день помнят сегодня
Даярданууга: 1 мин · Жоопко: 3 мин · Тапшырманын баасы: 10дон 4
Жооптун үлгүсү
Двенадцатого апреля тысяча девятьсот шестьдесят первого года человек впервые полетел в космос. Это был лётчик Юрий Гагарин, его корабль назывался «Восток». Полёт длился сто восемь минут, Гагарин облетел Землю и сказал, что наша планета голубая и красивая. Сегодня в этот день отмечают День космонавтики, и в школах о полёте рассказывают каждый год.
Дагы бир тапшырмалар топтому — 2-топтом
Оозеки бөлүктүн 1-тапшырмасы Суроолорго жооптор
Дай полные ответы на вопросы.
С тобой разговаривает проводящий тестирование. Отвечай полными предложениями.
Суроолор
-
Какие домашние дела ты обычно выполняешь?
Жооптун үлгүсү
Дома я мою посуду, хожу в магазин и помогаю младшему брату с уроками.
-
Что у тебя получается лучше всего?
Жооптун үлгүсү
Лучше всего у меня получается математика, я быстро считаю в уме.
-
Зачем человеку планировать свой день?
Жооптун үлгүсү
Я думаю, планировать день нужно, чтобы всё успевать и не забывать про важные дела.
Текстти синтезатор окуйт
Жоопко: 2 мин · Тапшырманын баасы: 10дон 1
Оозеки бөлүктүн 2-тапшырмасы Монолог
Расскажи на эту тему. Используй не меньше 5 предложений.
Расскажи о своём любимом времени года и о том, чем ты в это время занимаешься.
Эмне айтылышы керек
- какое время года ты выбрал
- какая в это время погода
- чем ты занимаешься в это время
- почему это время нравится тебе больше других
Даярданууга: 1 мин · Жоопко: 3 мин · Тапшырманын баасы: 10дон 2
Жооптун үлгүсү
Больше всего я люблю лето. В это время тепло, светит солнце и почти не бывает дождей. Летом я катаюсь на велосипеде и купаюсь в реке вместе с друзьями. Мы часто уезжаем к бабушке в деревню. Лето мне нравится потому, что каникулы длинные и можно долго гулять.
Оозеки бөлүктүн 3-тапшырмасы Үн чыгарып окуу
Читай не торопясь, целыми словами, следи за знаками препинания.
Үн чыгарып окуу үчүн текст
Долгое время книги в России переписывали от руки, и на одну книгу уходили месяцы работы. В тысяча пятьсот шестьдесят четвёртом году в Москве вышла первая датированная печатная книга. Её напечатали Иван Фёдоров и Пётр Мстиславец в особой мастерской — печатном дворе. Печатная книга стоила дешевле рукописной, и ошибок в ней было меньше, потому что текст набирали один раз. Позже Фёдоров уехал и печатал книги в других городах, а в Москве дело продолжили его ученики. Сегодня памятник первопечатнику стоит в центре Москвы.
Жоопко: 3 мин · Тапшырманын баасы: 10дон 3
Оозеки бөлүктүн 4-тапшырмасы План боюнча кайра айтып берүү
Соотнеси прочитанное с планом текста. Перескажи прочитанный текст по этому плану.
Перескажи текст, который ты только что прочитал вслух, по плану.
Текст жогорудагы тапшырмадагыдай.
Айтып берүү планы
- Как делали книги до печатного станка.
- Кто и когда напечатал первую книгу.
- Чем печатная книга оказалась лучше.
Эмне айтылышы керек
- как книги делали раньше
- кто напечатал первую книгу и где
- когда это было
- чем печатная книга была лучше рукописной
Даярданууга: 1 мин · Жоопко: 3 мин · Тапшырманын баасы: 10дон 4
Жооптун үлгүсү
Раньше книги в России переписывали от руки, и на одну книгу уходили месяцы. В тысяча пятьсот шестьдесят четвёртом году в Москве Иван Фёдоров и Пётр Мстиславец напечатали первую датированную печатную книгу на печатном дворе. Печатная книга стоила дешевле рукописной, и ошибок в ней было меньше, потому что текст набирали один раз. Позже дело продолжили его ученики.
Оозеки бөлүктүн жыйынтыгы
Тестирлөөдө оозеки бөлүк үчүн 10 баллдын 9у керек, аны жазуу бөлүгү менен толуктоого болбойт. Баллды мектептин комиссиясы коёт; машина өзү эмнени уккандыгын гана көрсөтөт.
Жазуу бөлүм: тапшырмалар жана үлгүлөр
Жазуу бөлүмдүн 13-тапшырмасы · Тапшырма үчүн упай: 2
Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Көчүрүп жазуу үчүн текст
Ранней осенью мы отправились в бли..ший лес за грибами. Дорога шла через по..е, потом спускалась к реке. У воды ра..тилался густой туман, и было прохладно. В лесу пахло сырой землёй, хвоей и грибами. Мы нашли подберёзовики маслята и даже один белый гриб. Домой возвращались уставшие но довольные. Мама приготовила из грибов суп, а остальные мы засушили на зиму.
Эмнеге көңүл буруу керек
- приставка на -з(-с): перед глухим — «с» (расстилался)
- безударная гласная в корне проверяется ударением: блИзко — ближайший, пОле — поле
- однородные члены разделяются запятыми: подберёзовики, маслята и один белый гриб
- перед союзом «но» ставится запятая: уставшие, но довольные
Жазуу бөлүмдүн 14-тапшырмасы · Тапшырма үчүн упай: 2
Напиши текст не меньше 70 слов по картине, ответив на вопросы.
Суроолорго жооп бериңиз
- Что происходит на картине и кто на ней?
- Что было до этого момента и чем всё кончится?
Көлөмү: кеминде 70 сөз
Муну кантип текшеришет
- даны развёрнутые ответы на ОБА вопроса, а не на один
- ответы связаны между собой в текст, а не стоят двумя списками
- объём не меньше 70 слов: при 40 словах и меньше за работу ставят ноль
- на письме соблюдены правила правописания и пунктуации
Иштин үлгүсү
На картине двор после дождя. Мальчик присел у самого бордюра и пускает по ручью бумажный кораблик. Рядом стоит малыш и показывает пальцем: он тоже хочет попробовать. Дальше дворник в жилете сметает мокрые листья, а женщина у подъезда складывает зонт. Из окна второго этажа за ними наблюдает пожилая женщина. Видно, что дождь только что кончился: в лужах отражается свет, а небо ещё серое. Мне нравится эта сцена, потому что в ней обычный двор становится интересным местом, стоит только выйти на улицу после дождя.
Жооп тандалуучу тапшырмаларды барак текшерет. Көчүрүү текст менен тамга-тамгасына чейин салыштырылат, дилбаян менен баяндамада көлөм, кайталоолор жана өздөштүрүүлөр эсептелет. Маанини жана теманын ачылышын машина баалабайт жана эч кимге балл койбойт: аны мектеп комиссиясы коёт.
Бул кантип текшерилет
Талдоо эмне кылат. Жооптун текстин тапшырма талап кылган нерсе менен салыштырат, үн чыгарып окууда болсо тексттин канча сөзү угулганын эсептейт. Мындан эки ак сөз чыгат. Биринчиси: машина сөздөрдү угат, маанини эмес. Бала ошол эле нерсени башка сөздөр менен айтышы мүмкүн — талдоо пунктту эсепке албай калышы мүмкүн, ошондуктан жанында дайыма текст турат: машина эмнени уккандыгы көрүнөт. Экинчиси: тестирлөөнүн баллы мындай коюлбайт. Тестирлөөдө бала тирүү комиссияга жооп берет, комиссия айтылышты, байланыштуулукту жана баланын түшүнүктүү экенин баалайт. Биз балл койбойбуз жана кабыл алууну убада кылбайбыз — биз эмне угулганын көрсөтөбүз. Үн жазуусу эч кайда сакталбайт: серверге таанып-билүү үчүн үн гана кетет, жооптун текстин браузер өзү эсептейт, сактай турган жер жок.
Кайда кайтуу
Кошуна класстар — аларда өз сандары жана өз тапшырмалары:
Балдардын тестирлөөсү тууралуу баары — Мектепке кабыл алууда балдарды тестирлөө барагында. Кабыл алуу үчүн документтер жана алардын кайсынысы нотариалдык котормону талап кылат — Мектеп үчүн документтер барагында. Тестирлөөдөн өтпөсө — эмне кылуу керек.
Көп берилүүчү суроолор
6-класстын тестирлөөсүнөн өтүү үчүн канча балл керек?
Бүт тестирлөө үчүн 22 баллдын 20у, ошол эле учурда оозеки бөлүк үчүн кеминде 9 балл. Жалпы сумма жетсе да, оозеки бөлүк тапшырылбаса, тестирлөө өтпөгөн болуп саналат.
Оозеки бөлүктө канча тапшырма бар жана аларда эмне?
4 тапшырма: диалогго катышуу, монологдук сүйлөм, үн чыгарып окуу, окулган текстти кайра айтып берүү. Бардык 4 тапшырма ушул баракта — үн чыгарып айтып, жоопту жаздырууга болот.
Тестирлөө канча убакытка созулат?
Оозеки бөлүк — бир балага 15 мүнөт, жазуу бөлүгү — 45 мүнөт. Бөлүктөр ар кандай тартипте өткөрүлүшү мүмкүн: муну мектеп чечет.
Бала тестирлөөдөн өтпөсө эмне болот?
Кайра өтүүгө үч айдан эрте болбойт. Ошол убакта даярданышат — кененирээк.
Сайттагы тапшырмалар орусча, бала болсо орусча жакшы окубайт.
Тапшырмалар атайын орусча калат: тестирлөөдө алар орусча угулат. Эне тил ата-энеге керек — ошондуктан тапшырмалардын жанында котормо эмес, талдоо турат.
Сандар 6-класстын спецификациясы боюнча текшерилген. Банктагы тапшырмалар: оозеки бөлүк — 8, жазуу бөлүм — 10.