Мактаби ибтидоӣ
Санҷиш ҳангоми қабул ба синфи 1
Барои он ки кӯдаки хориҷӣ ба синфи 1 қабул шавад, ӯ санҷиши донистани забони русиро мегузарад. Қисми хаттӣ дар ин ҷо тамоман нест: 4 супориш, ҳамааш шифоӣ — бо гӯш ва бо овоз. Холи ниҳоӣ — 10 хол, санҷиш аз 9 хол гузаронидашуда ҳисоб мешавад.
Рақами асосии ин саҳифа — 9 аз 10. Дар қисми шифоӣ як бор хато кардан мумкин: ҳадди ақали он 9 хол аст ва дар синфи як қисми дигаре, ки онро пур кунад, нест.
Дар ин ҷо ҳамаи 4 супориши қисми шифоиро бо овоз гуфтан ва ҷавоби худро сабт кардан мумкин аст: мошин шунидаашро ба матн табдил медиҳад ва нишон медиҳад, чӣ садо дод ва кӯдак чиро гузаронд. Ин таҳлили машқкунанда аст, на баҳои комиссия. Ройгон, бе бақайдгирӣ.
Он чи аниқ маълум аст
Қисми шифоии синфи 1 — 4 супориш ва 10 хол:
- супориши 1 — иштирок дар муколама, 2 хол;
- супориши 2 — сухани монологӣ, 3 хол;
- супориши 3 — фаҳмиши матни шунидашуда, 2 хол;
- супориши 4 — донистани луғат ва грамматика, 3 хол;
Ба тамоми қисми шифоӣ барои ҳар кӯдак 15 дақиқа дода мешавад.
Рақамҳо аз спетсификатсияи маводи ташхисии ФИПИ барои ҳамин синф гирифта шудаанд, холи ҳадди ақалро Рособрнадзор муқаррар кардааст — на аз нақлҳо ва на аз хабарҳо.
Қисми шифоҳӣ: бо овози баланд гӯед
Супориши 1-уми қисми шифоҳӣ Ҷавобҳо ба саволҳо
С тобой разговаривает учитель. Отвечай полными словами, а не кивком.
Саволҳо
-
Как тебя зовут и сколько тебе лет?
Намунаи ҷавоб
Меня зовут Амина, мне семь лет.
-
Где ты живёшь? Назови свой город и улицу.
Намунаи ҷавоб
Я живу в городе Казани, на улице Мира, в доме девять.
Матнро синтезатори нутқ мехонад
Барои ҷавоб: 1 мин · Холи супориш: 2 аз 10
Супориши 2-уми қисми шифоҳӣ Монолог
Посмотри на картинки и расскажи, что произошло. Скажи не меньше трёх предложений.
На картинках одна история, по порядку. Расскажи её своими словами.
Чӣ бояд гуфта шавад
- что мальчик делает на первой картинке
- что он делает потом
- куда он идёт в конце
Барои омодагӣ: 1 мин · Барои ҷавоб: 2 мин · Холи супориш: 3 аз 10
Намунаи ҷавоб
На первой картинке мальчик просыпается утром, в окно светит солнце. Потом он завтракает на кухне, мама наливает ему чай. В конце мальчик берёт рюкзак, идёт в школу и машет маме рукой.
Супориши 3-уми қисми шифоҳӣ Фаҳмиши матни шунидашуда
Дважды прослушай текст. Потом ответь на вопросы.
Сначала послушай короткий текст, потом ответь на два вопроса по нему.
Матн ду бор хонда мешавад
Матнро синтезатори нутқ мехонад
Саволҳо
-
Как нужно вести себя в библиотеке?
Намунаи ҷавоб
В библиотеке нужно вести себя тихо.
-
Какими руками берут книгу?
Намунаи ҷавоб
Книгу берут чистыми руками.
Матнро синтезатори нутқ мехонад
Барои ҷавоб: 1 мин · Холи супориш: 2 аз 10
Супориши 4-уми қисми шифоҳӣ Калимаҳо ва аломатҳо
Посмотри на картинки. Назови предметы и скажи, какой каждый. Отвечай так: «яблоко — красное».
На картинках предметы одной темы. Назови их и скажи, какие они.
Чӣ бояд гуфта шавад
- назови три фрукта или овоща
- скажи про каждый, какой он: цвет или вкус
- назови два предмета одежды
Барои ҷавоб: 1 мин · Холи супориш: 3 аз 10
Намунаи ҷавоб
Яблоко красное и сладкое. Морковь оранжевая и длинная. Огурец зелёный и хрустящий. Ещё я знаю одежду: куртка и шапка.
Боз як маҷмӯи супоришҳо — маҷмӯи 2
Супориши 1-уми қисми шифоҳӣ Ҷавобҳо ба саволҳо
С тобой разговаривает учитель. Отвечай полными словами, а не кивком.
Саволҳо
-
Кто живёт вместе с тобой дома?
Намунаи ҷавоб
Дома со мной живут мама, папа и моя сестра.
-
Что ты любишь есть на завтрак?
Намунаи ҷавоб
На завтрак я люблю есть кашу и пить сладкий чай.
Матнро синтезатори нутқ мехонад
Барои ҷавоб: 1 мин · Холи супориш: 2 аз 10
Супориши 2-уми қисми шифоҳӣ Монолог
Посмотри на картинки и расскажи, что произошло. Скажи не меньше трёх предложений.
На картинках одна история, по порядку. Расскажи её своими словами.
Чӣ бояд гуфта шавад
- кого девочка нашла на первой картинке
- что она сделала потом
- чем всё закончилось
Барои омодагӣ: 1 мин · Барои ҷавоб: 2 мин · Холи супориш: 3 аз 10
Намунаи ҷавоб
На первой картинке девочка увидела под скамейкой маленького котёнка, шёл дождь. Потом она взяла котёнка на руки и принесла его домой. Дома котёнок ест из миски, а девочка гладит его.
Супориши 3-уми қисми шифоҳӣ Фаҳмиши матни шунидашуда
Дважды прослушай текст. Потом ответь на вопросы.
Сначала послушай короткий текст, потом ответь на два вопроса по нему.
Матн ду бор хонда мешавад
Матнро синтезатори нутқ мехонад
Саволҳо
-
Какая погода зимой на улице?
Намунаи ҷавоб
Зимой на улице очень холодно.
-
Что надевают дети зимой?
Намунаи ҷавоб
Дети надевают тёплую куртку, шапку и варежки.
Матнро синтезатори нутқ мехонад
Барои ҷавоб: 1 мин · Холи супориш: 2 аз 10
Супориши 4-уми қисми шифоҳӣ Калимаҳо ва аломатҳо
Посмотри на картинки. Назови предметы и скажи, какой каждый. Отвечай так: «тарелка — белая».
На картинках предметы одной темы. Назови их и скажи, какие они.
Чӣ бояд гуфта шавад
- назови три предмета посуды
- скажи про каждый, какой он: цвет или размер
- назови двух домашних животных
Барои ҷавоб: 1 мин · Холи супориш: 3 аз 10
Намунаи ҷавоб
Тарелка белая и круглая. Кружка красная и большая. Ложка маленькая. Ещё я знаю животных: кошка серая и собака коричневая.
Натиҷаи қисми шифоӣ
Дар санҷиш барои қисми шифоӣ 9 хол аз 10 лозим аст ва онро бо қисми хаттӣ пур кардан мумкин нест. Холро комиссияи мактаб мегузорад; мошин танҳо нишон медиҳад, ки чиро шунид.
Ин чӣ тавр санҷида мешавад
Таҳлил чӣ мекунад. Матни ҷавобро бо он чизе, ки супориш талаб мекунад, муқоиса мекунад, дар хониши бо овоз бошад, ҳисоб мекунад, чанд калимаи матн садо дод. Аз ин ду шарти ҳалол бармеояд. Якум: мошин калимаҳоро мешунавад, на маъноро. Кӯдак ҳамон чизро бо калимаҳои дигар гуфта метавонад — таҳлил бандро ҳисоб накарда метавонад, бинобар ин дар паҳлуи он ҳамеша матн меистад: дида мешавад, ки мошин чиро шунид. Дуюм: холи санҷиш ин тавр гузошта намешавад. Дар санҷиш кӯдак ба комиссияи зинда ҷавоб медиҳад ва он талаффуз, пайвастагӣ ва умуман фаҳмо будани кӯдакро арзёбӣ мекунад. Мо хол намегузорем ва қабулро ваъда намекунем — мо нишон медиҳем, чӣ садо дод. Сабти овоз дар ҳеҷ ҷо нигоҳ дошта намешавад: ба сервер танҳо садо барои шинохт меравад, матни ҷавобро худи браузер ҳисоб мекунад ва ҷойи нигоҳдорӣ нест.
Ба куҷо баргардем
Синфҳои ҳамсоя — дар онҳо рақамҳо ва супоришҳои худ:
Ҳама чиз дар бораи санҷиши кӯдакон — дар саҳифаи Санҷиши кӯдакон ҳангоми қабул ба мактаб. Ҳуҷҷатҳо барои қабул ва он чи нотариалӣ тарҷума мешавад — дар саҳифаи Ҳуҷҷатҳо барои мактаб. Агар санҷиш гузаронида нашуда бошад — минбаъд чӣ кор кардан.
Саволҳои зуд-зуд додашаванда
Барои гузаштани санҷиш ба синфи 1 чанд хол лозим аст?
Аз 10 — 9. Ҳамаи 10 хол барои қисми шифоӣ: дар синфи як қисми хаттӣ нест.
Дар қисми шифоӣ чанд супориш аст ва дар онҳо чӣ?
4 супориш: иштирок дар муколама, сухани монологӣ, фаҳмиши матни шунидашуда, донистани луғат ва грамматика. Ҳамаи 4 супориш дар ҳамин саҳифа — бо овоз гуфтан ва ҷавобро сабт кардан мумкин.
Дар синфи як санҷиш чанд вақт давом мекунад?
Барои ҳар кӯдак тақрибан 15 дақиқа. Қисми хаттӣ нест, кӯдак супоришро бо гӯш қабул мекунад ва шифоӣ ҷавоб медиҳад.
Агар кӯдак санҷишро нагузарад, чӣ мешавад?
Аз нав гузаштан пеш аз се моҳ мумкин нест. Дар ҳамин вақт тайёрӣ мебинанд — муфассал.
Супоришҳо дар сайт ба русӣ, вале кӯдак ба русӣ хуб намехонад.
Супоришҳо қасдан ба русӣ мемонанд: дар санҷиш онҳо ба русӣ садо медиҳанд. Забони модарӣ ба падару модар лозим аст — барои ҳамин дар паҳлуи супоришҳо тарҷума не, балки таҳлил меистад.
Рақамҳо аз рӯи спетсификатсияи синфи 1 тафтиш шудаанд. Супоришҳо дар банк: қисми шифоӣ — 8.