Основная школа
Тестирование при приёме в 9 класс
Чтобы ребёнка-иностранца зачислили в 9 класс, он проходит тестирование на знание русского языка. В варианте 13 заданий: 4 задания устно и 9 заданий письменно. Максимум — 22 балла, а пройденным тестирование считается от 20 баллов.
Главное число этой страницы — 9 из 10. Устная часть стоит 10 баллов, и не меньше 9 баллов нужно получить именно за неё: письменной частью этот минимум не добрать. То есть ошибиться в устной части можно один раз.
Здесь можно проговорить все 4 заданий устной части вслух и записать свой ответ: машина расшифрует, что услышала, и покажет, что прозвучало, а что ребёнок пропустил. Это разбор тренажёра, а не оценка комиссии. Бесплатно, без регистрации.
Что известно точно
Устная часть 9 класса — 4 задания и 10 баллов:
- задание 1 — участие в диалоге, 1 балл;
- задание 2 — монологическое высказывание, 2 балла;
- задание 3 — чтение вслух, 3 балла;
- задание 4 — пересказ прочитанного текста, 4 балла;
На всю устную часть отводится 15 минут на одного ребёнка, письменная часть идёт 45 минут и стоит 12 баллов.
Числа взяты из спецификации диагностических материалов ФИПИ для этого класса, минимальный балл установлен Рособрнадзором — не из пересказов и не из новостей.
Устная часть: скажите вслух
Задание 1 устной части Ответы на вопросы
Дай полные ответы на вопросы.
С тобой разговаривает проводящий тестирование. Отвечай полными предложениями.
Вопросы
-
Любишь ли ты читать и как часто это делаешь?
Образец ответа
Читать я люблю, но получается не каждый день: обычно я читаю вечером перед сном, примерно три раза в неделю.
-
Как ты выбираешь книгу для чтения?
Образец ответа
Книгу я выбираю по совету друзей или старшей сестры, а иногда читаю отзывы в интернете.
-
Может ли фильм заменить книгу и почему ты так думаешь?
Образец ответа
Я думаю, фильм не может полностью заменить книгу, потому что в книге больше подробностей и ты сам представляешь героев.
-
Есть ли у тебя любимый литературный герой и чем он тебе близок?
Образец ответа
Мой любимый герой — Петя Ростов из «Войны и мира»: он честный и смелый, и мне близко его желание быть полезным.
Читает синтезатор речи
На ответ: 2 мин · Балл за задание: 1 из 10
Задание 2 устной части Монолог
Расскажи на эту тему. Используй не меньше 5 предложений.
Расскажи, зачем современному человеку читать книги.
Что должно прозвучать
- твоё главное утверждение
- как чтение связано с языком и учёбой
- что чтение даёт для мышления и чувств
- приведи пример из своего опыта
На подготовку: 1 мин · На ответ: 3 мин · Балл за задание: 2 из 10
Образец ответа
Я считаю, что читать современному человеку нужно не меньше, чем раньше. Во-первых, чтение расширяет словарный запас: после книг легче писать сочинения и отвечать на уроках. Во-вторых, книга учит думать и сопереживать, потому что ты видишь мир глазами другого человека. Например, после «Уроков французского» я стал по-другому смотреть на учителей. Поэтому я стараюсь читать хотя бы понемногу каждый день.
Задание 3 устной части Чтение вслух
Читай не торопясь, целыми словами, следи за знаками препинания.
Текст для чтения вслух
Сергей Павлович Королёв — главный конструктор советской космической техники. Он увлёкся самолётами ещё школьником, а позже стал строить ракеты, хотя тогда мало кто верил в их будущее. Под руководством Королёва был создан первый искусственный спутник Земли, который вышел на орбиту в тысяча девятьсот пятьдесят седьмом году. Через четыре года его ракета вывела в космос корабль с Юрием Гагариным. Королёв работал без отдыха и требовал того же от других, но именно его упорство сделало возможным первый полёт человека в космос. Имя конструктора долго держали в секрете, и страна узнала его только после смерти.
На ответ: 3 мин · Балл за задание: 3 из 10
Задание 4 устной части Пересказ по плану
Соотнеси прочитанное с планом текста. Перескажи прочитанный текст по этому плану.
Перескажи текст, который ты только что прочитал вслух, по плану.
Текст — тот же, что в задании выше.
План пересказа
- Как Королёв пришёл к ракетам.
- Спутник и первый полёт человека.
- Каким он был человеком и почему его имя знали не сразу.
Что должно прозвучать
- с чего начинал Королёв
- что было создано под его руководством и когда
- как его работа связана с полётом Гагарина
- каким он был человеком и почему имя знали не сразу
На подготовку: 1 мин · На ответ: 3 мин · Балл за задание: 4 из 10
Образец ответа
Сергей Королёв был главным конструктором советской космической техники. Он увлёкся самолётами ещё школьником, а потом стал строить ракеты, хотя мало кто верил в их будущее. Под его руководством создали первый искусственный спутник Земли, он вышел на орбиту в тысяча девятьсот пятьдесят седьмом году, а через четыре года ракета Королёва вывела в космос корабль с Юрием Гагариным. Он работал без отдыха и был требовательным, а его имя держали в секрете, и страна узнала его только после смерти.
Ещё один набор заданий — набор 2
Задание 1 устной части Ответы на вопросы
Дай полные ответы на вопросы.
С тобой разговаривает проводящий тестирование. Отвечай полными предложениями.
Вопросы
-
Помогал ли ты когда-нибудь людям, которым трудно?
Образец ответа
Я помогал соседке-пенсионерке носить сумки из магазина, ей тяжело подниматься на пятый этаж.
-
Чем ученики могут помочь своей школе?
Образец ответа
Ученики могут дежурить в классе, помогать младшим и участвовать в субботнике.
-
Почему люди занимаются волонтёрством бесплатно?
Образец ответа
Я думаю, люди делают это потому, что хотят быть полезными, и это приносит им радость.
-
Что бы ты сделал для своего двора или района?
Образец ответа
Я посадил бы во дворе деревья и починил детскую площадку, там сейчас сломаны качели.
Читает синтезатор речи
На ответ: 2 мин · Балл за задание: 1 из 10
Задание 2 устной части Монолог
Расскажи на эту тему. Используй не меньше 5 предложений.
Расскажи, зачем человеку знать историю страны, в которой он живёт.
Что должно прозвучать
- зачем вообще нужна история
- что история даёт в общении с людьми
- как это связано с тобой
- приведи пример
На подготовку: 1 мин · На ответ: 3 мин · Балл за задание: 2 из 10
Образец ответа
Я думаю, историю страны нужно знать, чтобы понимать, почему жизнь вокруг устроена именно так. Без этого трудно понять людей: они помнят свои праздники и свои тяжёлые даты. Я живу и учусь в России, и мне важно не выглядеть чужим в разговоре. Например, девятого мая весь город выходит на улицу, и без знания истории это ничего не значит. Знание истории помогает уважать страну, в которой ты живёшь.
Задание 3 устной части Чтение вслух
Читай не торопясь, целыми словами, следи за знаками препинания.
Текст для чтения вслух
Александр Степанович Попов преподавал физику в Кронштадте, в школе для морских механиков, и занимался опытами с электрическими волнами. В тысяча восемьсот девяносто пятом году он показал прибор, который улавливал грозовые разряды на расстоянии, а вскоре передал первую радиограмму без проводов. Практическую пользу изобретения моряки увидели почти сразу: с помощью радиосвязи удалось спасти рыбаков, которых унесло на льдине в море, и помочь броненосцу, севшему на камни у острова Гогланд. Попов не стал держать своё открытие в тайне ради прибыли и охотно объяснял устройство приборов другим исследователям. В те же годы над беспроводной связью работали учёные в разных странах, и спор о том, кто был первым, идёт до сих пор. Сегодня радио называют одним из главных изобретений века, а день его демонстрации отмечают как профессиональный праздник связистов.
На ответ: 3 мин · Балл за задание: 3 из 10
Задание 4 устной части Пересказ по плану
Соотнеси прочитанное с планом текста. Перескажи прочитанный текст по этому плану.
Перескажи текст, который ты только что прочитал вслух, по плану.
Текст — тот же, что в задании выше.
План пересказа
- Кто такой Попов и чем он занимался.
- Что он показал и когда.
- Какую пользу принесло изобретение.
Что должно прозвучать
- кем был Попов и где работал
- что он показал и когда
- какую пользу принесла радиосвязь
- как он отнёсся к своему открытию
На подготовку: 1 мин · На ответ: 3 мин · Балл за задание: 4 из 10
Образец ответа
Александр Попов преподавал физику в Кронштадте, в школе для морских механиков, и ставил опыты с электрическими волнами. В тысяча восемьсот девяносто пятом году он показал прибор, улавливавший грозовые разряды, а вскоре передал первую радиограмму без проводов. Радиосвязь сразу принесла пользу: с её помощью спасли рыбаков, которых унесло на льдине, и помогли броненосцу у острова Гогланд. Попов не стал держать открытие в тайне и охотно объяснял устройство приборов другим.
Итог по устной части
На тестировании за устную часть нужно 9 баллов из 10, и добрать их письменной частью нельзя. Балл ставит комиссия школы; тренажёр его не выставляет и показывает только, что услышала машина.
Письменная часть: задания и образцы
Задание 13 письменной части · Балл за задание: 4
Напиши текст по картине: опиши, что на ней изображено, и объясни, по каким признакам видно время года.
План
- Какое время года на картине и по каким признакам это видно.
- Что изображено на переднем плане, а что за ним.
- Какие цвета и какой свет на картине.
- Какое настроение она создаёт и почему.
Объём: не меньше 90 слов
Как это проверяют
- текст связный: предложения соединены по смыслу, а не просто перечислены
- описано то, что действительно есть на картине, без домыслов
- названы признаки времени года, которые видно на картине
- названо настроение картины и сказано, из чего оно складывается
- соблюдены правила правописания и пунктуации
- объём не меньше 90 слов
Образец работы
На картине изображена ранняя весна на окраине небольшого села. На переднем плане растут старые кривые берёзы, их ветки ещё совсем голые, но на них уже сидят грачи и чинят большие тёмные гнёзда; несколько птиц кружит в воздухе над деревьями. Снег внизу рыхлый и серый, местами он растаял, и видны широкие лужи с тёмной водой. За деревянным забором стоят низкие избы, а над ними поднимается старая колокольня. Небо бледное, покрытое облаками, но сквозь них пробивается свет. Настроение у картины тихое и немного грустное, но в нём чувствуется ожидание: зима кончилась, и скоро всё оживёт.
Задания с выбором ответа проверяет страница. Списывание сверяется с текстом буква в букву, у сочинения и изложения считаются объём, повторы и заимствования. Смысл и раскрытие темы машина не оценивает, и балла не ставит никому: его ставит комиссия школы.
Как это проверяется
Что делает разбор. Он сверяет расшифровку ответа с тем, что требует задание, и в чтении вслух считает, сколько слов текста прозвучало. Отсюда две честные оговорки. Первая: машина слышит слова, а не смысл. Ребёнок мог сказать то же самое другими словами — разбор может не засчитать пункт, поэтому рядом всегда стоит расшифровка: видно, что именно услышала машина. Вторая: балл тестирования так не выставляется. На тестировании отвечают живой комиссии, и она оценивает произношение, связность и то, понятен ли ребёнок вообще. Мы баллов не ставим и не обещаем зачисления — мы показываем, что прозвучало. Запись голоса никуда не сохраняется: на сервер уходит только звук для распознавания, текст ответа считает сам браузер, и хранить его негде.
Куда вернуться
Соседние классы — у них свои числа и свои задания:
Всё о тестировании детей — на странице Тестирование детей при приёме в школу. Документы для зачисления и что из них переводят нотариально — на странице Документы для школы. Если тестирование не пройдено — что делать дальше.
Частые вопросы
Сколько баллов нужно, чтобы пройти тестирование в 9 класс?
20 из 22 за всё тестирование, и при этом не меньше 9 баллов за устную часть. Если сумма набрана, а устная часть провалена, тестирование не пройдено.
Сколько заданий в устной части и что в них?
4 задания: участие в диалоге, монологическое высказывание, чтение вслух, пересказ прочитанного текста. Все 4 есть на этой странице — можно проговорить вслух и записать ответ.
Сколько длится тестирование?
Устная часть — 15 минут на одного ребёнка, письменная — 45 минут. Части могут проводиться в разном порядке: это решает школа.
Что будет, если ребёнок не пройдёт тестирование?
Повторно пройти его можно не ранее чем через три месяца. За это время как раз и готовятся — подробнее.
Задания на сайте на русском, а ребёнок плохо читает по-русски.
Задания остаются на русском намеренно: на тестировании они звучат по-русски. Родной язык нужен родителю — для этого рядом с заданиями стоит разбор, а не перевод задания.
Числа сверены по спецификации для 9 класса. Заданий в банке: устная часть — 8, письменная — 9.