Sinov портал мигрантов

Основная школа

Тестирование при приёме в 7 класс

Чтобы ребёнка-иностранца зачислили в 7 класс, он проходит тестирование на знание русского языка. В варианте 13 заданий: 4 задания устно и 9 заданий письменно. Максимум — 22 балла, а пройденным тестирование считается от 20 баллов.

Главное число этой страницы — 9 из 10. Устная часть стоит 10 баллов, и не меньше 9 баллов нужно получить именно за неё: письменной частью этот минимум не добрать. То есть ошибиться в устной части можно один раз.

Здесь можно проговорить все 4 заданий устной части вслух и записать свой ответ: машина расшифрует, что услышала, и покажет, что прозвучало, а что ребёнок пропустил. Это разбор тренажёра, а не оценка комиссии. Бесплатно, без регистрации.

Прослушать текстЧитает синтезатор речи

Что известно точно

Устная часть 7 класса — 4 задания и 10 баллов:

  • задание 1 — участие в диалоге, 1 балл;
  • задание 2 — монологическое высказывание, 2 балла;
  • задание 3 — чтение вслух, 3 балла;
  • задание 4 — пересказ прочитанного текста, 4 балла;

На всю устную часть отводится 15 минут на одного ребёнка, письменная часть идёт 45 минут и стоит 12 баллов.

Числа взяты из спецификации диагностических материалов ФИПИ для этого класса, минимальный балл установлен Рособрнадзором — не из пересказов и не из новостей.

Устная часть: скажите вслух

Задание 1 устной части Ответы на вопросы

Дай полные ответы на вопросы.

С тобой разговаривает проводящий тестирование. Отвечай полными предложениями.

Вопросы

  1. Какие профессии есть у твоих родных?

    Образец ответа

    Мой отец работает водителем автобуса, а старшая сестра учится и работает продавцом в магазине.

  2. Какая профессия кажется тебе самой нужной и почему?

    Образец ответа

    Самой нужной мне кажется профессия врача, потому что от неё зависит здоровье людей.

  3. Что нужно сделать, чтобы получить хорошую профессию?

    Образец ответа

    Чтобы получить хорошую профессию, нужно хорошо учиться в школе, сдать экзамены и потом поступить в колледж или университет.

Читает синтезатор речи

На ответ: 2 мин · Балл за задание: 1 из 10

Задание 2 устной части Монолог

Расскажи на эту тему. Используй не меньше 5 предложений.

Расскажи, кем ты хочешь работать и почему.

Что должно прозвучать

  • какую профессию ты выбираешь
  • почему именно эту
  • что нужно уметь для этой работы
  • что ты уже делаешь, чтобы к ней прийти

На подготовку: 1 мин · На ответ: 3 мин · Балл за задание: 2 из 10

Образец ответа

Я хочу стать программистом. Мне нравится эта профессия, потому что можно самому сделать то, чем будут пользоваться другие люди. Для такой работы нужно хорошо знать математику и уметь думать логически, а ещё знать английский язык. Сейчас я учусь писать простые программы и хожу в школьный кружок по информатике.

Задание 3 устной части Чтение вслух

Читай не торопясь, целыми словами, следи за знаками препинания.

Текст для чтения вслух

Михаил Васильевич Ломоносов родился в небогатой семье на севере России, у Белого моря. Учиться он ушёл пешком в Москву, когда ему было девятнадцать лет. Ломоносов стал первым крупным русским учёным: он занимался химией и физикой, изучал звёзды и писал стихи. Он открыл, что у планеты Венера есть атмосфера. По его мысли был основан Московский университет, который сегодня носит его имя. Ломоносов считал, что наука должна приносить пользу стране.

На ответ: 3 мин · Балл за задание: 3 из 10

Задание 4 устной части Пересказ по плану

Соотнеси прочитанное с планом текста. Перескажи прочитанный текст по этому плану.

Перескажи текст, который ты только что прочитал вслух, по плану.

Текст — тот же, что в задании выше.

План пересказа

  1. Откуда родом Ломоносов и как он начал учиться.
  2. Чем он занимался в науке.
  3. Что осталось после него.

Что должно прозвучать

  • где родился Ломоносов и как пошёл учиться
  • какими науками он занимался
  • что он открыл
  • что названо его именем

На подготовку: 1 мин · На ответ: 3 мин · Балл за задание: 4 из 10

Образец ответа

Михаил Ломоносов родился в небогатой семье на севере России, у Белого моря, и в девятнадцать лет пешком ушёл учиться в Москву. Он занимался химией и физикой, изучал звёзды и писал стихи. Ломоносов открыл, что у планеты Венера есть атмосфера. По его мысли основали Московский университет, который сегодня носит его имя.

Ещё один набор заданий — набор 2

Задание 1 устной части Ответы на вопросы

Дай полные ответы на вопросы.

С тобой разговаривает проводящий тестирование. Отвечай полными предложениями.

Вопросы

  1. Был ли ты в других городах России и что тебе запомнилось?

    Образец ответа

    Я был в Казани у родственников, мне запомнился кремль на берегу реки.

  2. Что нового ты узнал о России, когда приехал сюда?

    Образец ответа

    Когда я приехал, я узнал, что зима здесь долгая и что учебный год начинается первого сентября.

  3. Что помогает человеку привыкнуть к новому месту?

    Образец ответа

    Я думаю, привыкнуть помогают язык и друзья: когда понимаешь речь и с кем-то общаешься, становится легче.

Читает синтезатор речи

На ответ: 2 мин · Балл за задание: 1 из 10

Задание 2 устной части Монолог

Расскажи на эту тему. Используй не меньше 5 предложений.

Расскажи о месте, откуда ты приехал: что там было и по чему ты скучаешь.

Что должно прозвучать

  • где это место и какое оно
  • что там есть интересного
  • кто там остался
  • по чему ты скучаешь и что здесь другое

На подготовку: 1 мин · На ответ: 3 мин · Балл за задание: 2 из 10

Образец ответа

Я приехал из небольшого города, он стоит у самых гор. Там жарко почти весь год, а рядом с нашим домом был большой базар и фруктовый сад. В этом городе остались бабушка и двое моих друзей. Я скучаю по ним и по нашему двору, где мы играли в футбол. Здесь всё другое: зима длинная, а дома высокие.

Задание 3 устной части Чтение вслух

Читай не торопясь, целыми словами, следи за знаками препинания.

Текст для чтения вслух

Дмитрий Иванович Менделеев родился в Тобольске и был семнадцатым ребёнком в семье. Он окончил институт в Петербурге и стал преподавать химию студентам. Работая над учебником, Менделеев искал порядок, в котором можно расположить известные химические элементы, и в тысяча восемьсот шестьдесят девятом году составил периодическую таблицу. Главным в ней было не перечисление, а предсказание: учёный оставил пустые клетки для элементов, которых тогда никто не знал, и описал их свойства. Через несколько лет эти элементы действительно нашли. Менделеев занимался не только химией: он изучал воздухоплавание и поднимался на воздушном шаре, чтобы наблюдать затмение.

На ответ: 3 мин · Балл за задание: 3 из 10

Задание 4 устной части Пересказ по плану

Соотнеси прочитанное с планом текста. Перескажи прочитанный текст по этому плану.

Перескажи текст, который ты только что прочитал вслух, по плану.

Текст — тот же, что в задании выше.

План пересказа

  1. Откуда родом Менделеев и чем он занимался.
  2. Как появилась периодическая таблица.
  3. Чем таблица оказалась сильна.

Что должно прозвучать

  • где родился Менделеев и где учился
  • чем он занимался
  • что он составил и когда
  • чем таблица была сильна

На подготовку: 1 мин · На ответ: 3 мин · Балл за задание: 4 из 10

Образец ответа

Дмитрий Менделеев родился в Тобольске, учился в институте в Петербурге и преподавал химию. Работая над учебником, он искал порядок для химических элементов и составил периодическую таблицу. Главным в ней было предсказание: учёный оставил пустые клетки для неизвестных элементов и описал их свойства. Через несколько лет эти элементы действительно нашли.

Письменная часть: задания и образцы

  1. Задание 5 письменной части · Балл за задание: 1

    Дважды послушай текст и выполни задания 5–8.

    Послушай текст. На тестировании его читают дважды.

    Читает синтезатор речи

    О чём этот текст?

    Тема — то, о чём текст в целом. Проверить себя просто: убери из ответа то, что названо один раз, и оставь то, что повторяется.

  2. Задание 6 письменной части · Балл за задание: 1

    По тому же тексту.

    Чем посыпают дорожки зимой?

    В третьем предложении: «посыпают дорожки песком или смесью песка с солью». Вариант «только солью» верен наполовину, а половина ответа не засчитывается.

  3. Задание 7 письменной части · Балл за задание: 1

    По тому же тексту.

    Почему соль помогает против льда?

    У песка и соли в тексте разные роли, и вопрос про соль: «Соль опускает температуру замерзания, и тонкий лёд тает».

  4. Задание 8 письменной части · Балл за задание: 1

    По тому же тексту.

    Почему во дворах и парках чаще используют чистый песок?

    Обратная сторона названа прямо: «соль вредит обуви и растениям вдоль дорог». Отсюда и выбор в пользу песка во дворах и парках.

  5. Задание 9 письменной части · Балл за задание: 1

    Выбери верную форму: «Я встретил его и пошёл вместе с … .»

    После предлога местоимения он, она, они получают начальное «н»: у него, с ней, к ним.

  6. Задание 10 письменной части · Балл за задание: 1

    В каком предложении глагол стоит в повелительном наклонении?

    Повелительное наклонение выражает просьбу или приказ, условное узнают по частице «бы», остальное — изъявительное.

  7. Задание 11 письменной части · Балл за задание: 1

    В каком слове пишется приставка «при-»: «пр..школьный», «пр..красный», «пр..рвать»?

    Приставка «при-» означает близость, приближение, неполное действие: пришкольный — рядом со школой.

  8. Задание 12 письменной части · Балл за задание: 1

    В каком предложении нет ошибки?

    Два правила рядом: «не» с глаголом — раздельно, в повелительной форме после согласного — мягкий знак.

Верно: из 8

Задание 13 письменной части · Балл за задание: 4

Напиши текст по картине: опиши, что на ней изображено, и расскажи, какое настроение она создаёт.

Осенний пейзаж: слева на берегу реки тонкие берёзы с жёлтой листвой, справа поле, вдали лес и деревенские дома, небо в светлых облаках.
Исаак Левитан. Золотая осень. 1895. Холст, масло. Государственная Третьяковская галерея

План

  1. Что изображено на переднем плане, а что вдали.
  2. Какое время года и какая погода; по каким признакам это видно.
  3. Какие цвета главные на картине.
  4. Какое настроение создаёт картина и почему.

Объём: не меньше 90 слов

Как это проверяют

  • текст связный: предложения соединены по смыслу, а не просто перечислены
  • описано то, что действительно есть на картине
  • названо настроение картины и сказано, из чего оно складывается
  • соблюдены правила правописания и пунктуации
  • объём не меньше 90 слов
Образец работы

На картине изображена ранняя осень в деревне. Слева, на высоком берегу узкой речки, стоят тонкие берёзы; листва на них уже совсем жёлтая, почти золотая, и кажется, что деревья светятся. Справа тянется широкое поле, дальше виден тёмный лес, а у самого горизонта — маленькие деревенские дома и полоска зелени. Речка уходит вглубь картины и отражает серо-синее небо с лёгкими облаками. Главные цвета здесь жёлтый, золотой и синий, и от их сочетания становится светло. Настроение у картины тихое и немного грустное: лето кончилось, но день выдался ясный, и эта осень совсем не мрачная, а спокойная и красивая.

Задания с выбором ответа проверяет страница. Списывание сверяется с текстом буква в букву, у сочинения и изложения считаются объём, повторы и заимствования. Смысл и раскрытие темы машина не оценивает, и балла не ставит никому: его ставит комиссия школы.

Как это проверяется

Что делает разбор. Он сверяет расшифровку ответа с тем, что требует задание, и в чтении вслух считает, сколько слов текста прозвучало. Отсюда две честные оговорки. Первая: машина слышит слова, а не смысл. Ребёнок мог сказать то же самое другими словами — разбор может не засчитать пункт, поэтому рядом всегда стоит расшифровка: видно, что именно услышала машина. Вторая: балл тестирования так не выставляется. На тестировании отвечают живой комиссии, и она оценивает произношение, связность и то, понятен ли ребёнок вообще. Мы баллов не ставим и не обещаем зачисления — мы показываем, что прозвучало. Запись голоса никуда не сохраняется: на сервер уходит только звук для распознавания, текст ответа считает сам браузер, и хранить его негде.

Куда вернуться

Соседние классы — у них свои числа и свои задания:

Всё о тестировании детей — на странице Тестирование детей при приёме в школу. Документы для зачисления и что из них переводят нотариально — на странице Документы для школы. Если тестирование не пройдено — что делать дальше.

Частые вопросы

Сколько баллов нужно, чтобы пройти тестирование в 7 класс?

20 из 22 за всё тестирование, и при этом не меньше 9 баллов за устную часть. Если сумма набрана, а устная часть провалена, тестирование не пройдено.

Сколько заданий в устной части и что в них?

4 задания: участие в диалоге, монологическое высказывание, чтение вслух, пересказ прочитанного текста. Все 4 есть на этой странице — можно проговорить вслух и записать ответ.

Сколько длится тестирование?

Устная часть — 15 минут на одного ребёнка, письменная — 45 минут. Части могут проводиться в разном порядке: это решает школа.

Что будет, если ребёнок не пройдёт тестирование?

Повторно пройти его можно не ранее чем через три месяца. За это время как раз и готовятся — подробнее.

Задания на сайте на русском, а ребёнок плохо читает по-русски.

Задания остаются на русском намеренно: на тестировании они звучат по-русски. Родной язык нужен родителю — для этого рядом с заданиями стоит разбор, а не перевод задания.

Числа сверены по спецификации для 7 класса. Заданий в банке: устная часть — 8, письменная — 9.

Помощь