Sinov بوابة المهاجرين

أيّ امتحان تؤدّي؟

المرحلة الابتدائية

اختبار القبول في المدرسة للصف 4

لقبول طفل أجنبي في الصف 4 تختبر المدرسة معرفته باللغة الروسية. في ورقة الاختبار 12 مهمة: 4 مهام شفوية و8 مهام تحريرية. والحد الأقصى 20 درجة، ويُعدّ الاختبار ناجحًا ابتداءً من 18 درجة.

الرقم المهم في هذه الصفحة هو 9 من 10. الجزء الشفوي يساوي 10 درجات، ويجب أن تأتي منه 9 درجات على الأقل: والجزء التحريري لا يعوّض هذا الحد الأدنى. بعبارة أخرى، لا يحتمل الطفل أكثر من خطأ واحد شفويًا.

هنا يمكن أن تقول مهام المحادثة كلها وعددها 4 بصوت مسموع وأن تسجّل الإجابة: تحوّل الآلة ما سمعته إلى نص وتبيّن ما وصل وما فات الطفل. هذا تحليل المُدرِّب لا درجة اللجنة. مجانًا وبلا تسجيل.

ما هو مؤكد

الجزء الشفوي للصف 4 — 4 مهام و10 درجات:

  • المهمة 1 — المشاركة في حوار، درجتان؛
  • المهمة 2 — حديث متصل، درجتان؛
  • المهمة 3 — القراءة بصوت مسموع، 3 درجات؛
  • المهمة 4 — فهم النص المقروء، 3 درجات؛

يستغرق الجزء الشفوي كله نحو 15 دقيقة لكل طفل، ويستمر الجزء التحريري 45 دقيقة ويساوي 10 درجات.

الأرقام مأخوذة من مواصفة المواد التشخيصية لهذا الصف الصادرة عن معهد فيبي، والحد الأدنى للدرجة يحدده جهاز الرقابة على التعليم — لا من روايات ولا من أخبار.

الجزء الشفوي: قل بصوت مسموع

مهمة المحادثة 1 إجابات عن أسئلة

Дай полные ответы на вопросы.

С тобой разговаривает учитель. Отвечай целым предложением.

الأسئلة

  1. В каком городе ты живёшь и что в нём интересного?

    إجابة نموذجية

    Я живу в Екатеринбурге. В нашем городе есть большой парк и набережная, туда мы ходим по выходным.

  2. Кем ты хочешь стать, когда вырастешь, и почему?

    إجابة نموذجية

    Я хочу стать врачом, потому что хочу помогать людям, когда они болеют.

يقرأ النص مُركِّب كلام آلي

الإجابة: 1 мин · درجة المهمة: 2 من 10

مهمة المحادثة 2 حديث متصل

Расскажи о своём городе или селе. Скажи не меньше пяти предложений.

Расскажи, где ты живёшь и что там есть.

ما يجب قوله

  • как называется твой город или село
  • что в нём есть: улицы, парки, магазины
  • что тебе нравится больше всего
  • чем занимаются люди в твоём городе

التحضير: 1 мин · الإجابة: 2 мин · درجة المهمة: 2 من 10

إجابة نموذجية

Я живу в городе Тюмени. У нас есть большая площадь, парк с колесом обозрения и новая библиотека. Больше всего мне нравится набережная: там можно гулять вдоль реки. Люди в нашем городе работают на заводе, в школах и в больницах. Летом в городе много цветов, и он очень красивый.

مهمة المحادثة 3 القراءة بصوت مسموع

Читай не торопясь, целыми словами.

نص للقراءة بصوت مسموع

Волга — самая длинная река в Европе. Она начинается маленьким ручьём на Валдайской возвышенности и впадает в Каспийское море. На Волге стоят большие города: Нижний Новгород, Казань, Самара, Волгоград и Астрахань. По реке идут теплоходы и баржи с грузом. В Волге водится много рыбы, а её берега — любимое место отдыха. Люди давно называют эту реку кормилицей.

الإجابة: 3 мин · درجة المهمة: 3 من 10

مهمة المحادثة 4 أسئلة عن النص

Послушай вопросы и найди ответы на них в прочитанном тексте.

Вопросы по тексту, который ты только что прочитал вслух.

النص هو نفسه الوارد في المهمة أعلاه.

الأسئلة

  1. Куда впадает Волга?

    إجابة نموذجية

    Волга впадает в Каспийское море.

  2. Назови два города, которые стоят на Волге.

    إجابة نموذجية

    На Волге стоят Казань и Самара, а ещё Волгоград.

  3. Почему люди называют Волгу кормилицей?

    إجابة نموذجية

    Её называют кормилицей, потому что в реке много рыбы и по ней везут грузы.

يقرأ النص مُركِّب كلام آلي

الإجابة: 2 мин · درجة المهمة: 3 من 10

مجموعة مهام أخرى — المجموعة 2

مهمة المحادثة 1 إجابات عن أسئلة

Дай полные ответы на вопросы.

С тобой разговаривает учитель. Отвечай целым предложением.

الأسئلة

  1. Что ты делаешь, если не понял задание на уроке?

    إجابة نموذجية

    Если я не понял задание, я поднимаю руку и прошу учителя объяснить ещё раз.

  2. Какую книгу ты читал недавно и о чём она?

    إجابة نموذجية

    Недавно я читал книгу о животных, в ней рассказывается про жизнь волков.

يقرأ النص مُركِّب كلام آلي

الإجابة: 1 мин · درجة المهمة: 2 من 10

مهمة المحادثة 2 حديث متصل

Расскажи на эту тему. Скажи не меньше четырёх предложений.

Расскажи о своей школе: какая она и что тебе в ней нравится.

ما يجب قوله

  • где стоит твоя школа и какая она
  • что есть внутри
  • кто в ней учится и работает
  • что тебе нравится больше всего

التحضير: 1 мин · الإجابة: 2 мин · درجة المهمة: 2 من 10

إجابة نموذجية

Моя школа большая и новая, она стоит рядом с нашим домом. В школе три этажа, есть спортзал, столовая и библиотека. У нас хорошие учителя, а в моём классе двадцать пять учеников. Больше всего мне нравится спортзал, потому что там мы играем в баскетбол.

مهمة المحادثة 3 القراءة بصوت مسموع

Читай не торопясь, целыми словами.

نص للقراءة بصوت مسموع

Уральские горы тянутся с севера на юг и делят нашу страну на европейскую и азиатскую части. Эти горы очень древние, поэтому их вершины невысокие и округлые. В уральских недрах нашли железо, медь, золото и красивые камни — малахит и яшму. Поэтому на Урале с давних пор строили заводы, а города здесь выросли вокруг рудников и фабрик. Про мастеров и подземные богатства Урала сложены сказы, которые записал писатель Павел Бажов.

الإجابة: 3 мин · درجة المهمة: 3 من 10

مهمة المحادثة 4 أسئلة عن النص

Послушай вопросы и найди ответы на них в прочитанном тексте.

Вопросы по тексту, который ты только что прочитал вслух.

النص هو نفسه الوارد في المهمة أعلاه.

الأسئلة

  1. На какие части Уральские горы делят страну?

    إجابة نموذجية

    Уральские горы делят страну на европейскую и азиатскую части.

  2. Почему вершины Уральских гор невысокие?

    إجابة نموذجية

    Эти горы очень древние, поэтому их вершины невысокие и округлые.

  3. Что нашли в уральских недрах?

    إجابة نموذجية

    В уральских недрах нашли железо, медь, золото, малахит и яшму.

يقرأ النص مُركِّب كلام آلي

الإجابة: 2 мин · درجة المهمة: 3 من 10

الجزء التحريري: المهام والنماذج

  1. الجزء التحريري، المهمة 5 · درجات هذه المهمة: 1

    Послушай текст и ответь на вопрос.

    استمع إلى النص. في الاختبار يُقرأ مرتين.

    يقرأ النص مُركِّب كلام آلي

    Как белка переносит еду?

    Ответ стоит в середине текста. При слушании держи вопрос в голове: услышал нужное — запомни сразу, повторять не будут.

  2. الجزء التحريري، المهمة 6 · درجات هذه المهمة: 1

    По тому же тексту.

    Где белка прячет свои запасы?

    В тексте два места подряд: «часть запасов белка прячет в дупле, часть — под корнями деревьев». Ответ «только в дупле» верен наполовину, а половина ответа на тестировании не засчитывается.

  3. الجزء التحريري، المهمة 7 · درجات هذه المهمة: 1

    По тому же тексту.

    Кто помогает белке, если её запасы потерялись?

    Последнее предложение: «белке помогают птицы: они тоже прячут семена, и часть находок достаётся ей».

  4. الجزء التحريري، المهمة 8 · درجات هذه المهمة: 1

    Найди подлежащее в предложении: «Утром сильный дождь залил все дорожки».

    Подлежащее отвечает на вопрос «кто?» или «что?» и называет того, о ком говорится: что залило дорожки? Дождь.

  5. الجزء التحريري، المهمة 9 · درجات هذه المهمة: 1

    Где записаны формы одного и того же слова, а не однокоренные слова?

    Формы одного слова отличаются только окончанием и отвечают на разные вопросы, а однокоренные слова — разные слова с общим корнем.

  6. الجزء التحريري، المهمة 10 · درجات هذه المهمة: 1

    В каком слове на месте пропуска пишется буква «о»: «в…да», «тр…ва», «сн…га»?

    Безударную гласную в корне проверяют ударением: вОды — вода, трАвы — трава, снЕг — снега.

  7. الجزء التحريري، المهمة 11 · درجات هذه المهمة: 1

    В каком предложении нет ошибки?

    Два правила сразу: «не» с глаголами — раздельно, предлог с существительным — тоже раздельно.

صحيح: من 7

الجزء التحريري، المهمة 12 · درجات هذه المهمة: 3

Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.

نص للنسخ

В субботу наша семья поехала за город. Мы шли по узкой тр..пинке вдоль реки Волги. В в..де плескалась рыба, а над берегом кружили птицы. Папа не разрешил заходить далеко. Домой мы вернулись поздно.

ما الذي ينبغي الانتباه إليه
  • пропущенные буквы проверяй ударением: трОпка — тропинка, вОды — в воде
  • название реки пишется с большой буквы: Волги
  • «не» с глаголом — раздельно: не разрешил
  • предлоги пишутся отдельно от слов: за город, по тропинке

مهام الاختيار من متعدد تتحقق منها الصفحة. النسخ يُقارَن بالنص حرفًا حرفًا؛ أما الموضوع والتلخيص فيُحسب فيهما الطول والتكرار والمقاطع المنقولة. أما المعنى ومدى تغطية الموضوع فلا تحكم عليهما الآلة، وهي لا تعطي أحدًا درجة: الدرجة تضعها لجنة المدرسة.

كيف يُتحقق من ذلك

ما الذي يفعله التحليل. يقارن نص الإجابة بما تطلبه المهمة، وفي القراءة بصوت مسموع يحسب كم كلمة من النص وصلت. ويترتب على ذلك تحفظان صادقان. الأول: الآلة تسمع الكلمات لا المعنى. قد يكون الطفل قال الشيء نفسه بكلمات أخرى — فلا يحتسب التحليل النقطة، ولذلك يبقى نص ما سمعته الآلة بجانبه دائمًا: ترى بنفسك ما سمعته فعلًا. الثاني: ليست هكذا توضع درجة الاختبار. في الاختبار يجيب الطفل أمام لجنة حيّة تحكم على النطق والترابط وعلى إمكان فهمه أصلًا. نحن لا نضع درجات ولا نعد بالقبول — نبيّن ما وصل. ولا يُحفظ التسجيل في أي مكان: يذهب الصوت وحده إلى الخادم للتعرف عليه، أما نص الإجابة فيحسبه المتصفح نفسه، ولا مكان لحفظه.

إلى أين تعود

الصفوف المجاورة — لكل منها أرقامه ومهامه:

كل ما يتعلق باختبار الأطفال في صفحة اختبار الأطفال عند القبول في المدرسة. أما مستندات القبول وأيها يحتاج إلى ترجمة مصدَّقة فعلى صفحة مستندات المدرسة. وإن لم يُجتَز الاختبار — ماذا تفعل بعد ذلك.

أسئلة متكررة

كم درجة تلزم لاجتياز اختبار الصف 4؟

18 من 20 للاختبار كله، وفي الوقت نفسه 9 درجات على الأقل للجزء الشفوي. فإن بُلغ المجموع ورسب الجزء الشفوي، فالاختبار غير مجتاز.

كم مهمة شفوية هناك وما هي؟

4 مهام: المشاركة في حوار، حديث متصل، القراءة بصوت مسموع، فهم النص المقروء. وكلها وعددها 4 على هذه الصفحة — يمكن قولها بصوت مسموع وتسجيل الإجابة.

كم يستغرق الاختبار؟

يستغرق الجزء الشفوي 15 دقيقة لكل طفل، والجزء التحريري 45 دقيقة. ويمكن إجراء الجزأين بأي ترتيب: المدرسة هي التي تقرر.

ماذا يحدث إن لم يجتز الطفل الاختبار؟

يمكن إعادة الاختبار بعد ثلاثة أشهر على الأقل. وهذه هي المدة التي يستعد الناس فيها — التفاصيل.

المهام على الموقع بالروسية، والطفل يقرأ الروسية بصعوبة.

تبقى المهام بالروسية عن قصد: ففي الاختبار تُعطى بالروسية. أما اللغة الأم فهي للوالد — ولهذا يقف بجانبها التحليل، لا ترجمة المهمة.

الأرقام مسنودة إلى مواصفة الصف 4. المهام في البنك: الشفوية — 8، التحريرية — 8.

مساعدة