Sinov بوابة المهاجرين

أيّ امتحان تؤدّي؟

المرحلة الابتدائية

اختبار القبول في المدرسة للصف 3

لقبول طفل أجنبي في الصف 3 تختبر المدرسة معرفته باللغة الروسية. في ورقة الاختبار 12 مهمة: 4 مهام شفوية و8 مهام تحريرية. والحد الأقصى 20 درجة، ويُعدّ الاختبار ناجحًا ابتداءً من 18 درجة.

الرقم المهم في هذه الصفحة هو 9 من 10. الجزء الشفوي يساوي 10 درجات، ويجب أن تأتي منه 9 درجات على الأقل: والجزء التحريري لا يعوّض هذا الحد الأدنى. بعبارة أخرى، لا يحتمل الطفل أكثر من خطأ واحد شفويًا.

هنا يمكن أن تقول مهام المحادثة كلها وعددها 4 بصوت مسموع وأن تسجّل الإجابة: تحوّل الآلة ما سمعته إلى نص وتبيّن ما وصل وما فات الطفل. هذا تحليل المُدرِّب لا درجة اللجنة. مجانًا وبلا تسجيل.

ما هو مؤكد

الجزء الشفوي للصف 3 — 4 مهام و10 درجات:

  • المهمة 1 — المشاركة في حوار، درجتان؛
  • المهمة 2 — حديث متصل، درجتان؛
  • المهمة 3 — القراءة بصوت مسموع، 3 درجات؛
  • المهمة 4 — فهم النص المقروء، 3 درجات؛

يستغرق الجزء الشفوي كله نحو 15 دقيقة لكل طفل، ويستمر الجزء التحريري 45 دقيقة ويساوي 10 درجات.

الأرقام مأخوذة من مواصفة المواد التشخيصية لهذا الصف الصادرة عن معهد فيبي، والحد الأدنى للدرجة يحدده جهاز الرقابة على التعليم — لا من روايات ولا من أخبار.

الجزء الشفوي: قل بصوت مسموع

مهمة المحادثة 1 إجابات عن أسئلة

Дай полные ответы на вопросы.

С тобой разговаривает учитель. Отвечай целым предложением.

الأسئلة

  1. Есть ли у тебя друг и чем вы любите заниматься вместе?

    إجابة نموذجية

    Да, у меня есть друг, его зовут Тимур. Вместе мы играем в футбол и катаемся на велосипедах.

  2. Какие домашние животные тебе нравятся и почему?

    إجابة نموذجية

    Мне нравятся собаки, потому что они весёлые и с ними можно бегать во дворе.

يقرأ النص مُركِّب كلام آلي

الإجابة: 1 мин · درجة المهمة: 2 من 10

مهمة المحادثة 2 حديث متصل

Расскажи о своём любимом времени года. Скажи не меньше четырёх предложений.

Расскажи, какое время года тебе нравится и почему.

ما يجب قوله

  • какое время года тебе нравится
  • какая тогда погода
  • что ты делаешь в это время года

التحضير: 1 мин · الإجابة: 2 мин · درجة المهمة: 2 من 10

إجابة نموذجية

Больше всего мне нравится зима. Зимой холодно и идёт снег, всё во дворе становится белым. Я катаюсь на санках и играю в снежки с братом. А ещё зимой бывает Новый год и каникулы.

مهمة المحادثة 3 القراءة بصوت مسموع

Читай не торопясь, целыми словами.

نص للقراءة بصوت مسموع

Зима в России долгая и снежная. Реки и озёра покрываются льдом, а деревья стоят в белом снегу. Дети катаются с горок на санках и лепят снеговиков. Многие звери в лесу спят до самой весны: медведь спит в берлоге, а ёжик — под листьями. Птицы, которые остались зимовать, ищут корм у домов, и люди делают для них кормушки.

الإجابة: 2 мин · درجة المهمة: 3 من 10

مهمة المحادثة 4 أسئلة عن النص

Послушай вопросы и найди ответы на них в прочитанном тексте.

Вопросы по тексту, который ты только что прочитал вслух.

النص هو نفسه الوارد في المهمة أعلاه.

الأسئلة

  1. Какая зима в России?

    إجابة نموذجية

    Зима в России долгая и снежная.

  2. Что делают зимой дети?

    إجابة نموذجية

    Дети катаются с горок на санках и лепят снеговиков.

  3. Кто из зверей спит до весны?

    إجابة نموذجية

    До весны спят медведь в берлоге и ёжик под листьями.

يقرأ النص مُركِّب كلام آلي

الإجابة: 2 мин · درجة المهمة: 3 من 10

مجموعة مهام أخرى — المجموعة 2

مهمة المحادثة 1 إجابات عن أسئلة

Дай полные ответы на вопросы.

С тобой разговаривает учитель. Отвечай целым предложением.

الأسئلة

  1. Как ты помогаешь дома по хозяйству?

    إجابة نموذجية

    Дома я мою посуду и убираю свои игрушки на место.

  2. Какой праздник тебе нравится больше всего и почему?

    إجابة نموذجية

    Мне нравится Новый год, потому что дома наряжают ёлку и все дарят подарки.

يقرأ النص مُركِّب كلام آلي

الإجابة: 1 мин · درجة المهمة: 2 من 10

مهمة المحادثة 2 حديث متصل

Расскажи на эту тему. Скажи не меньше четырёх предложений.

Расскажи о своём любимом празднике: как его отмечают у вас дома.

ما يجب قوله

  • какой это праздник
  • с кем ты его отмечаешь
  • что вы делаете в этот день

التحضير: 1 мин · الإجابة: 2 мин · درجة المهمة: 2 من 10

إجابة نموذجية

Мой любимый праздник — Новый год. Мы отмечаем его дома всей семьёй, приходят гости. Мама готовит праздничный стол, а мы наряжаем ёлку. Ночью все поздравляют друг друга и дарят подарки.

مهمة المحادثة 3 القراءة بصوت مسموع

Читай не торопясь, целыми словами.

نص للقراءة بصوت مسموع

Белка живёт в лесу и почти всё время проводит на деревьях. Летом её шубка рыжая, а зимой становится серой, и белку трудно заметить среди веток. Осенью белка собирает орехи и грибы и прячет их в дупле и под корнями. Зимой она находит свои запасы под снегом и поэтому не голодает. Прыгать с ветки на ветку белке помогает пушистый хвост.

الإجابة: 2 мин · درجة المهمة: 3 من 10

مهمة المحادثة 4 أسئلة عن النص

Послушай вопросы и найди ответы на них в прочитанном тексте.

Вопросы по тексту, который ты только что прочитал вслух.

النص هو نفسه الوارد في المهمة أعلاه.

الأسئلة

  1. Где живёт белка?

    إجابة نموذجية

    Белка живёт в лесу, почти всё время на деревьях.

  2. Как меняется шубка белки зимой?

    إجابة نموذجية

    Зимой шубка белки становится серой.

  3. Почему белка не голодает зимой?

    إجابة نموذجية

    Осенью белка собирает орехи и грибы и прячет запасы, а зимой находит их под снегом.

يقرأ النص مُركِّب كلام آلي

الإجابة: 2 мин · درجة المهمة: 3 من 10

الجزء التحريري: المهام والنماذج

  1. الجزء التحريري، المهمة 5 · درجات هذه المهمة: 1

    Дважды послушай текст и выполни задания 5–7.

    استمع إلى النص. في الاختبار يُقرأ مرتين.

    يقرأ النص مُركِّب كلام آلي

    Почему ребята не пошли гулять?

    Причина названа во втором предложении: «с утра пошёл дождь, и никто не вышел».

  2. الجزء التحريري، المهمة 6 · درجات هذه المهمة: 1

    По тому же тексту.

    Куда ребята пошли вместо двора?

    Третье предложение: «Тогда Артём позвал друзей к себе».

  3. الجزء التحريري، المهمة 7 · درجات هذه المهمة: 1

    По тому же тексту.

    Когда кончился дождь?

    В последнем предложении: «Дождь кончился только ночью». Слово «только» здесь важно — оно и отвечает на вопрос.

  4. الجزء التحريري، المهمة 8 · درجات هذه المهمة: 1

    Подбери слово, противоположное по значению слову «холодный».

    Противоположные слова образуют пару: холодный — горячий, как большой — маленький.

  5. الجزء التحريري، المهمة 9 · درجات هذه المهمة: 1

    Найди лишнее слово в ряду однокоренных: «лес», «лесной», «лесник», «лестница».

    У однокоренных слов общий корень и общее значение. «Лестница» только похожа началом, но к лесу отношения не имеет.

  6. الجزء التحريري، المهمة 10 · درجات هذه المهمة: 1

    Какое слово отвечает на вопрос «что делает?»

    Действие предмета отвечает на вопросы «что делает? что сделает?». Здесь это «читает».

  7. الجزء التحريري، المهمة 11 · درجات هذه المهمة: 2

    Выбери верную форму слова в каждом предложении.

    В парке мы видели … .

    Я иду в школу … .

    Мама купила … хлеба.

    Форма слова зависит от вопроса, который к нему задают: вижу (кого? что?) — птиц, иду (с кем?) — с друзьями.

صحيح: من 9

الجزء التحريري، المهمة 12 · درجات هذه المهمة: 2

Спиши текст без ошибок.

نص للنسخ

Наш класс ездил в музей. Нас встретила Анна Ивановна. Она рассказала про старинные книги и показала карту города. Потом мы гуляли по парку, а собака Тузик бежала рядом.

ما الذي ينبغي الانتباه إليه
  • слова в предложении пишутся раздельно
  • в конце предложения — точка
  • имена и фамилии людей пишутся с большой буквы: Анна Ивановна
  • клички животных тоже с большой буквы: Тузик

مهام الاختيار من متعدد تتحقق منها الصفحة. النسخ يُقارَن بالنص حرفًا حرفًا؛ أما الموضوع والتلخيص فيُحسب فيهما الطول والتكرار والمقاطع المنقولة. أما المعنى ومدى تغطية الموضوع فلا تحكم عليهما الآلة، وهي لا تعطي أحدًا درجة: الدرجة تضعها لجنة المدرسة.

كيف يُتحقق من ذلك

ما الذي يفعله التحليل. يقارن نص الإجابة بما تطلبه المهمة، وفي القراءة بصوت مسموع يحسب كم كلمة من النص وصلت. ويترتب على ذلك تحفظان صادقان. الأول: الآلة تسمع الكلمات لا المعنى. قد يكون الطفل قال الشيء نفسه بكلمات أخرى — فلا يحتسب التحليل النقطة، ولذلك يبقى نص ما سمعته الآلة بجانبه دائمًا: ترى بنفسك ما سمعته فعلًا. الثاني: ليست هكذا توضع درجة الاختبار. في الاختبار يجيب الطفل أمام لجنة حيّة تحكم على النطق والترابط وعلى إمكان فهمه أصلًا. نحن لا نضع درجات ولا نعد بالقبول — نبيّن ما وصل. ولا يُحفظ التسجيل في أي مكان: يذهب الصوت وحده إلى الخادم للتعرف عليه، أما نص الإجابة فيحسبه المتصفح نفسه، ولا مكان لحفظه.

إلى أين تعود

الصفوف المجاورة — لكل منها أرقامه ومهامه:

كل ما يتعلق باختبار الأطفال في صفحة اختبار الأطفال عند القبول في المدرسة. أما مستندات القبول وأيها يحتاج إلى ترجمة مصدَّقة فعلى صفحة مستندات المدرسة. وإن لم يُجتَز الاختبار — ماذا تفعل بعد ذلك.

أسئلة متكررة

كم درجة تلزم لاجتياز اختبار الصف 3؟

18 من 20 للاختبار كله، وفي الوقت نفسه 9 درجات على الأقل للجزء الشفوي. فإن بُلغ المجموع ورسب الجزء الشفوي، فالاختبار غير مجتاز.

كم مهمة شفوية هناك وما هي؟

4 مهام: المشاركة في حوار، حديث متصل، القراءة بصوت مسموع، فهم النص المقروء. وكلها وعددها 4 على هذه الصفحة — يمكن قولها بصوت مسموع وتسجيل الإجابة.

كم يستغرق الاختبار؟

يستغرق الجزء الشفوي 15 دقيقة لكل طفل، والجزء التحريري 45 دقيقة. ويمكن إجراء الجزأين بأي ترتيب: المدرسة هي التي تقرر.

ماذا يحدث إن لم يجتز الطفل الاختبار؟

يمكن إعادة الاختبار بعد ثلاثة أشهر على الأقل. وهذه هي المدة التي يستعد الناس فيها — التفاصيل.

المهام على الموقع بالروسية، والطفل يقرأ الروسية بصعوبة.

تبقى المهام بالروسية عن قصد: ففي الاختبار تُعطى بالروسية. أما اللغة الأم فهي للوالد — ولهذا يقف بجانبها التحليل، لا ترجمة المهمة.

الأرقام مسنودة إلى مواصفة الصف 3. المهام في البنك: الشفوية — 8، التحريرية — 8.

مساعدة